為(wèi)進一步服務(wù)社會，助推農村教育發展，促進城鄉教育均衡，5月23日，民(mín)盟雅安(ān)中(zhōng)學(xué)總支赴雨城區(qū)多(duō)營鎮學(xué)校開展“農村教育燭光行動”送教活動。總支主委姜志(zhì)遠(yuǎn)、副主委李劍鋒和送教團隊共計30餘人參加活動。
活動前期，民(mín)盟雅安(ān)中(zhōng)學(xué)總支在調研了多(duō)營鎮學(xué)校曆史沿革、教師結構、生源特點等情況，了解了多(duō)營鎮學(xué)校送教需求後，制定了詳盡的送教方案，并讓每一位參與送教的老師做好充分(fēn)的準備。
活動第一個内容是上研究課。民(mín)盟雅中(zhōng)總支副主委李劍鋒老師在8年級2班上了一節題為(wèi)《維護公(gōng)平正義》的道德(dé)與法治課，劉廣建老師在8年級3班上了一節題為(wèi)《北方地區(qū)》的地理(lǐ)複習課。兩位老師将雅安(ān)中(zhōng)學(xué)“初高中(zhōng)一體(tǐ)化發展”的理(lǐ)念融入課程中(zhōng)，從高中(zhōng)視角設計教學(xué)目标，搭建課堂結構，進行作(zuò)業計劃，給學(xué)生和老師帶來不同的體(tǐ)驗，受到學(xué)生和聽課老師一緻好評。
活動第二個内容是兩校老師聯合教研。語文(wén)、數學(xué)、英語三個學(xué)科(kē)老師采用(yòng)雅安(ān)中(zhōng)學(xué)集體(tǐ)備課模式現場開展集體(tǐ)備課活動。此項教研活動能(néng)充分(fēn)發揮全體(tǐ)教師的集體(tǐ)智慧，形成有(yǒu)高度有(yǒu)深度有(yǒu)特色、既達到統一要求又(yòu)體(tǐ)現班級個體(tǐ)差異的教案，對彌補青年教師經驗不足的短闆，充分(fēn)發揮“老帶新(xīn)”“強助弱”的骨幹師資力量有(yǒu)積極作(zuò)用(yòng)。
活動最後舉行了送教座談會。多(duō)營鎮學(xué)校校長(cháng)楊學(xué)剛在座談中(zhōng)對送教活動的内容和形式給予了高度評價，他(tā)希望雙方加強溝通和多(duō)種形式的交流，促進學(xué)校發展。民(mín)盟雅安(ān)中(zhōng)學(xué)總支主委姜志(zhì)遠(yuǎn)表示将進一步加強調研，深入了解農村學(xué)校的教育現狀和需求，針對性地開展更加豐富的送教活動，助推農村教育的均衡優質(zhì)發展，為(wèi)農村教育燭光行動貢獻雅中(zhōng)民(mín)盟力量。
