李學(xué)軍，女，出生于1964年4月，四川省雅安(ān)人，民(mín)盟盟員。1984年7月畢業于重慶師範學(xué)院化學(xué)系（本科(kē)），獲理(lǐ)學(xué)學(xué)士學(xué)位。2010年11月獲四川省中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)特級教師稱号；從教30年來，先後擔任15個高中(zhōng)班的班主任及48個高中(zhōng)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工(gōng)作(zuò)。在工(gōng)作(zuò)中(zhōng)認真貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和方針政策，模範履行教師職責，有(yǒu)良好的職業道德(dé)，熱愛并獻身黨和人民(mín)的教育事業。執教嚴謹，精(jīng)益求精(jīng)。始終以“讓人民(mín)滿意，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生成才”為(wèi)追求目标，兢兢業業地工(gōng)作(zuò)；教書育人，為(wèi)人師表；面向全體(tǐ)學(xué)生，認真貫徹實施素質(zhì)教育，積極探索，勇于創新(xīn)；參加教育、教學(xué)改革，主動承擔全國(guó)、省、市各級教育科(kē)研課題以及市示範課.觀摩課.研究課，提高自身素質(zhì)，教學(xué)效果顯著，有(yǒu)豐富的化學(xué)教學(xué)經驗和班級管理(lǐ)經驗，已形成獨到的化學(xué)教學(xué)和班級管理(lǐ)風格，深受學(xué)生愛戴，受到學(xué)校及家長(cháng)的一緻認可(kě)，多(duō)次被評為(wèi)全國(guó)、省、市、校級“優秀教師”。
2013年确定為(wèi)四川省教育專家培養對象；
2010年11月獲四川省中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)特級教師稱号；
2004年9月被評為(wèi)全國(guó)優秀教師；
2006年9月被評為(wèi)全國(guó)師德(dé)标兵；
2004年評為(wèi)雅安(ān)市首屆學(xué)科(kē)帶頭人；
2007年評為(wèi)雅安(ān)市第二屆學(xué)科(kē)帶頭人；
1997年由學(xué)校推薦、省教委批準定為(wèi)四川省特級教師後備人員；
2004年入圍“新(xīn)華杯”四川省中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)十大傑出青年教師評選活動候選人；
1998年評為(wèi)雅安(ān)地區(qū)學(xué)校德(dé)育先進工(gōng)作(zuò)者，由省教委确定為(wèi)四川省首批中(zhōng)青年學(xué)科(kē)帶頭人後備人選，獲得雅安(ān)地區(qū)首屆化學(xué)優質(zhì)課第一名(míng)；
1985—1986年評為(wèi)雅安(ān)市“教學(xué)工(gōng)作(zuò)成績顯著者”；
1995年、1998年兩屆被評為(wèi)雅安(ān)地區(qū)優秀青年骨幹教師；
1988—1989年評為(wèi)學(xué)校的青年積極分(fēn)子；
1989—1990年評為(wèi)學(xué)校的先進教師；
2001—2002年評為(wèi)雅安(ān)中(zhōng)學(xué)優秀教育工(gōng)作(zuò)者；
2002—2003年度評為(wèi)雅安(ān)中(zhōng)學(xué)優秀班主任；
2005—2006年度評為(wèi)雅安(ān)中(zhōng)學(xué)優秀班主任；
2007---2008年被評為(wèi)雅安(ān)中(zhōng)學(xué)優秀教師；
2010—2011年評為(wèi)雅安(ān)中(zhōng)學(xué)優秀教師；
2011—2012年評為(wèi)雅安(ān)中(zhōng)學(xué)優秀教研組長(cháng)；
2003年作(zuò)為(wèi)四川省婦代會代表出席了四川省第十次婦代會；
2008年當選為(wèi)四川省十一屆人大代表；
2008年特聘為(wèi)雅安(ān)市第四屆高中(zhōng)化學(xué)優質(zhì)課比賽評委。
由雅安(ān)市教委聘請為(wèi)教師資格認證考試評委。
2011年聘為(wèi)雅安(ān)市新(xīn)課程高中(zhōng)化學(xué)說課暨優質(zhì)課比賽評委；
主研全國(guó)教育科(kē)學(xué)規劃“特級教師計劃”專設課題《中(zhōng)學(xué)化學(xué)“問題、探索、創新(xīn)”教學(xué)模式研究》，進行了大量的課内外研究，并撰寫多(duō)篇論文(wén)，獲得專家的好評。該課題2003年6月由專家評審，國(guó)家“跨世紀園丁工(gōng)程”“特級教師計劃規劃辦(bàn)公(gōng)室”審查驗收，準予結題。該課題在教法研究，啓發培養學(xué)生發現問題.分(fēn)析問題能(néng)力,創新(xīn)意識和創新(xīn)能(néng)力方面做了大量有(yǒu)益的嘗試和研究,取得了顯著成績。作(zuò)為(wèi)四川省教育科(kē)研資金項目課題《新(xīn)課程改革中(zhōng)化學(xué)青年教師專業化成長(cháng)的研究》的申請人（負責人），主持并主研其研究工(gōng)作(zuò)。撰寫的多(duō)篇論文(wén)，獲得全國(guó)、省、地、市級獎。
論文(wén)《甲烷鹵代反應實驗的改進》在京津滬川化學(xué)實驗研讨會上交流，并由天津新(xīn)蕾出版社出版發行；
論文(wén)《讓化學(xué)教育融入生活，讓學(xué)生學(xué)會科(kē)學(xué)研究》獲全國(guó)三等獎、省一等獎；
《高中(zhōng)化學(xué)教育中(zhōng)的素質(zhì)教學(xué)初探》在四川省師範大學(xué)學(xué)報自然科(kē)學(xué)版2001年第24卷上發表；
《注重“12345”心理(lǐ)疏導，促進學(xué)生100%健康成長(cháng)》發表在《中(zhōng)國(guó)教育發展研究》雜志(zhì)2007年3月，第4卷，第3期上，刊号：。被評為(wèi)優秀論文(wén)。
《化學(xué)課堂教學(xué)中(zhōng)的“問題、探索、創新(xīn)”教學(xué)模式》在《教育科(kē)學(xué)論壇》2007年第一期增刊出版。并同時被《教育科(kē)研》雜志(zhì)2008年2月第3卷第1期刊用(yòng)，刊号。
《基本概念、基本理(lǐ)論複習方法的探索》被《中(zhōng)國(guó)教育教學(xué)論壇》雜志(zhì)（2008年第11期）刊用(yòng)。刊号。被評為(wèi)一等獎。
《在教育教學(xué)科(kē)研中(zhōng)與學(xué)生共同成長(cháng)》被《現代教育教研》雜志(zhì)錄用(yòng)，刊登在2009年第5期。刊号，并被評為(wèi)優秀論文(wén)。
《由新(xīn)教材的變革探讨在水溶液中(zhōng)碳酸銅的存在性》被《現代教育教學(xué)探索雜志(zhì)》錄用(yòng)，刊登在2013年2月總第204期。刊号，并被評為(wèi)優秀論文(wén)壹等獎。
《培養學(xué)生實驗設計能(néng)力》獲市級二等獎。